Gespreksverslagen

In het portfolio van de lerende kunnen verschillende soorten gespreksverslagen worden vastgelegd. Dit maakt het mogelijk om de voortgang en gemaakte afspraken, zoals voortgangsgesprekken, centraal te documenteren en inzichtelijk te maken voor betrokkenen.

Overzicht van gesprekken

In het onderdeel Gesprekken vind je alle gespreksverslagen terug die in het portfolio zijn opgeslagen. Deze gesprekken zijn verdeeld in twee categorieën. Stagegesprekken zijn direct gekoppeld aan een specifieke periode of stage in het portfolio en worden doorgaans beoordeeld door een (stage)begeleider. Overige gesprekken vallen buiten een specifieke stage. Wie deze gesprekken mag beoordelen hangt af van de inrichting van het portfolio, maar vaak is dit de taak van de opleider.

Koppelingen met leerdoelen en profileringen

Gesprekken kunnen worden gekoppeld aan persoonlijke leerdoelen en profileringen. Wanneer dit gebeurt, is het verslag direct terug te vinden in de historie op de detailpagina van het betreffende onderwerp. In bepaalde gespreksformulieren worden de actuele persoonlijke leerdoelen bovendien direct geëvalueerd. Lees hierover meer in het onderdeel Persoonlijke Leerdoelen.

Opleidingsduur aanpassen

Sommige gespreksformulieren bieden de mogelijkheid om een aanpassing van de opleidingsduur vast te leggen. Dit is relevant wanneer een lerende sneller of juist trager door de opleiding gaat dan gepland. Zodra het formulier is ondertekend, wordt de wijziging automatisch doorgevoerd in de relevante overzichten, zoals de tijdlijn van de opleiding.

Koppeling met de OOG-bespreking

Het is mogelijk om vanuit een gesprek direct een OOG-bespreking te starten. Dit helpt om de bevindingen uit het gesprek mee te nemen in de integrale oordeelsvorming. Lees meer over het Oordeel Opleidingsgroep in het hoofdstuk Vaardigheden.

Overige informatie

Gesprekken inplannen

Gebruikers met de rol Ondersteuner hebben de mogelijkheid om gesprekken klaar te zetten voor andere gebruikers. Op deze manier kan een gesprek alvast worden ingepland in het portfolio van de lerende voordat het daadwerkelijke gesprek plaatsvindt.

Bijgewerkt op: 30/04/2026